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教育行走反思笔记4:怎样的教育才是美好的教育

教育行走反思笔记4:怎样的教育才是美好的教育

作者: 先主山下梁波涛 | 来源:发表于2021-09-01 11:15 被阅读0次

文/涅阳三水

进入九月,这个简书账号里,已经写满了365。

可是,这好像已经是司空见惯的事情,没有一句祝贺声或者喝彩声。

难道是我的坚持使得大家也认可成为习惯?难道是我的书写已经被大家视如陌路?

答案不得而知。

晨起看到简书里有个消息,显示着我的日更已经到达365天了。

每天最少一千字,意味着已经36万字了。

今天继续复习教育行走的讲座。

周国平,刚开始注意到这个名字,还以为是哲学家周国平到这里来讲学了。

他讲座的题目,非常醒目。

《你的视界就是学生的世界》对着这个题目读了好几遍,然后才开始聆听周老师的演讲。

周老师演讲中的几个大标题,或者说演讲中的几个层次,几个小话题,相当令人心动——

美好的教育需要教师有担当精神,需要教师有创新意识,需要教师明白自己到底在干什么。

具体说到了乡村教育,周老师是这样表述的——

需要乡村教师守得住自己的尊严,需要教师学会自信的表达,需要教师学会阅读,需要教师保持阅读习惯。

最后,归结为一句话,就是说,美好的教育就是从你的视界开始的。

~~

周老师的讲座中有这样一句话:有意义的校园生活,不应该只是在追求分数的道路上你追我赶,而应该是让每一个孩子的生命个体都得到充分体验。

对学生生命的关注,对于生命个体的尊重,从这句话中让我感受到周老师浓浓的情怀,他是与众不同的教育人。

周老师说我们之所以能够超越恐惧,就是因为从没有放弃学习,让我们的学识和修养成为护城河,成为应对不确定的周边环境的法宝。

的确,选择坚定的坚守才是最真的自由。周老师用他的行动告诉我们,重分数还是重能力,是为学校的名誉着想,还是为学生的终身发展考虑,做好了这样的选择,才能守住一所学校的灵魂,守着一间教室的灵魂。

这样的演讲可以说是振聋发聩,可以说是充满了霸气,但就能够告诉我们,老师的视界就是学生的世界。

~~

听完周老师的讲座,久久不能够释怀。

在一间教室里,作为班主任,守了22年。如今却要和班主任说声再见,刚开始的时候心里有些不能接受,现在心里能够接受了,行动上却有些不能接受。

为什么这么说呢?

每学期的开学和期末,要是班主任比较忙碌的时间。所以看到学校安排有任务,总是不受控制去进行,然而当到达那个岗位上的时候,不能操作,才意识到自己已经不是班主任了。

这种行动上的习惯使然,实在是令人尴尬得不行。幸亏是网络操作,幸亏是没人看到我的脸红心跳。

悻悻地退出班级群,自己一个人待着,一遍一遍告诉自己:已经不是班主任了,放下那个那些习惯性的做法吧!

好看的皮囊千篇一律,但有趣的灵魂万里挑一。不再做班主任,可以空出不少的时间,那么就来修炼自己的灵魂,让自己能够有趣一点。

像周老师说的那样,守住教育的初心,守住阅读的初心,让自己的视界即使不是班主任,也能够成为孩子的世界。

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