张文质
“行走拓宽世界”是我们教育行走的官方公号，不知不觉这个公号已经创办了三周年。前一阵子，公号的主编陈秀玉老师跟我说，希望在三周年的时候，我们的公号粉丝达到5000人。5000人不算一个很大的数字，但是这5000人一定是我们教育行走的关注者、参与者和支持者。让人高兴的是，在第五届教育行走之时，粉丝数如愿地达到5000人。我相信这5000之后，这个粉丝数还是会不断地增加的。
行走公号
你说三年时间很快，从时间来说，它确实如此。但是对我们教育行走的公号而言，这个三年，可是按一天一天地算的，按一篇一篇的公号推送的文章算的。这么一说，那三年就是一个非常不容易的数。我记得三年之前我就跟一刀说，教育行走我们要有自己的公号。一刀当时还告诉我：哦，这是一件很辛苦的事情啊！我说，世界上所有的事情要认真做，都是会很辛苦的。
但是我们有陈秀玉，就是大家所说的小尘。小尘呢，虽然只参加过我们两届的教育行走，第三届在厦门，第五届在苏州。说实在，今年第五届，她和先生、孩子一起来苏州，我还是感到有点意外，但特别惊喜。小尘虽然还有三届没有到现场，但始终是教育行走最重要的参与者。她一直在默默地做着大量的文字整理、文章推送的这些工作。真的可以称得上任劳任怨了。
当然很快的，小尘在“行走拓宽世界”这个公号里，就组建了我们的志愿者编辑团队，有了明确的分工，使得公号正常地运转起来了。我相信一刀看到也是很惊喜的，当然这一切也都是我所期待的。只是经常心里还是有愧疚，他们这个团队一直是无偿的劳动，持续不断地坚持着工作，令人感动。我在这里要向他们表示深深的敬意。
从公号创办伊始，他就成了我们教育行走一个重要的传播平台，当然也可以说是最为重要的传播平台之一吧。或者这么说，他仅次于“刀说话”的那个平台，可能以后还要比“刀说话”那个平台还要重要。因为他是真正的教育行走的官方的一个通道。
当然，从“行走拓宽世界”这个公众号而言，不是简单地只是推送一些文章，他有专题的约稿，他有深入的追踪，还有及时的各种活动的信息反馈。他就变成了一个展示我们教育行走风采，发布我们教育行走参与者的各种心得，当然也包含着教育行走所有的参与者，所有的老师，他们的教育事件，他们的阅读心得等等，这些内容推送的一个非常重要的一个平台。
在今天这个时代，我们一定要努力在现有的条件下，尽可能多发出声音，发出我们自己的声音，发出哪怕是微弱的，但非常有必要的声音。声音的意义就在于传播，声音的意义就在于表达我们的心灵，声音的意义就在于由此来引起更多的心灵的共鸣。所以，每个平台，每个窗口，所有的信息，也都可以说是很珍贵的，值得珍惜的。
但另一方面呢，我们教育行走这个公众号“行走拓宽世界”，他仍然有待于进一步的提升，进一步的完善，进一步的发展。就是说，随着我们教育行走自身，对教师专业成长，对教师生活，对教师拓宽眼界等等，这一方面的推动的努力，得到越来越多的老师的呼应。公号质量的提升，其实是跟各位老师的状态的提升，紧密地关联在一起的；是跟各位老师的精进，紧密关联在一起的；是跟老师的这种生命的拓展，见识的拓宽，对教育的更强烈的认同感的获得，这一切都紧密地关联在一起。
你对这个公众号的期待，也就是对教育的期待。当然也可以说，是对我们教育行走这项公益活动的期待。
三年哦，一生二，二生三，三会生出美好的、丰富的事物。深深地祝福，也满怀着期许。我也期待着更多的朋友，参与到我们的这个推送平台，展示平台，参与平台中来。我们一起加油。我们每个人的努力虽然微小，聚合起来，那都是惊人的。
2019.8.1
发起人与行走公号编辑
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