名师带我们走进好玩的数学课堂

作者: 肃南205尚晓军 | 来源:发表于2018-03-14 15:24 被阅读79次

        那天,我们的孩子走进了名师课堂,与众多孩子和老师一起享受了数学课堂的美妙,也让我和孩子们感受了数学原来也这么好玩!


        一切都因沪江互+cctalk而起,一根不起眼的网线,具有何等神奇的力量,蕴藏着多少我们的无知与贫乏,包含着多少惊奇与精彩,竟让大山深处的我们与名师相遇,网线那头,不一样的课堂,给予我们心灵震撼,也带给我们无限的思绪和满满的收获。

        2月10日,在青椒冬令营第二讲的课堂上,见识了马云乡村教师奖获得者王艳着老师,看到了她的成长故事,也第一次感受了那么优美的数学童话故事。当时就想,如果在我的学生时代,遇见王艳着这样的老师,我的命运将会怎样呢?也许,我也会成为一位数学大师,让枯燥无味的数学成为孩子们的最爱,让众多的家长不再因为孩子们的数学成绩差而绞尽脑汁。开校后,我很自豪的向同事们讲述了王老师的传奇故事,听到这个故事的每一位老师,都对数学能变为孩子们喜欢的童话故事而感到好奇,感到百思不得其解。是啊!之前,我也不信,可一根网线另一端的王艳着老师告诉我后,我信了,而且心服口服,不带一丝折扣。

名师带我们走进好玩的数学课堂

        这不,今天与我一道参加沪江年会的名师雷书红老师,又给我们带来了一堂异常精彩的彩虹花数学童话课——《好玩的数学——我和1.2.3》。昨晚,在和雷老师微信私聊时知道雷老师要给我们带来这一堂课,为了验证我对同事们说的话,也为了满足我与同事的好奇心。早晨起床,还没上课就将这件事告诉了学校领导,领导说:“有这么好的课,我们怎么能不听呢?我通知所有数学老师和没课的老师都参加,我们共同见识一下这样的数学课。”在领导的安排下,我们早早做好准备,好奇的期待着这精彩一刻。

        1点50分,当老师们走进教室,看到的是静静坐待开课的孩子。这样的课堂,不止是老师们好奇,孩子们同样也感到好奇。以前,我们的孩子从来没有上过这样的数学课。

名师带我们走进好玩的数学课堂

        课程开始,雷老师满面笑容的走进了孩子们的视线,亲切的语言深深的吸引了我们的孩子。看,他们坐的多么端正,听的多么关注,好像稍不注意就会放过雷老师的精彩语言和精美课件。《上学歌》、古诗《山村》、童话视频,让孩子们以为走进了有趣的语文课堂,可听了雷老师的讲解,才知道,这一切都和数学有关,就连我们的名字、也与数学有关。哇!怎么还有快乐的数、烦恼的数呢?惊奇、精采充满了整堂课。

名师带我们走进好玩的数学课堂 名师带我们走进好玩的数学课堂

        课堂中雷老师格外关注我们的孩子,给了孩子们多次上麦的机会,孩子们为了表现自己,唱歌格外卖力,就连学做动作也做的格外用心到位。一堂课,在老师们的惊奇中、在孩子们的不舍中,在雷老师的再见声中结束了。

        课后我想,这样美妙的的课堂,到底带给了孩子们什么呢?也许,它带给孩子们的不仅仅是好奇和学会知识那么简单,更应该是孩子思维的发散,知识的延伸和拓展,各学科之间的融会贯通......同时,也带给了我们老师对网络课堂的无限遐想。

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