教师的成长的需要师徒制

作者: 乡村追梦人 | 来源:发表于2019-06-06 14:37 被阅读5次

教师的成长的需要师徒制

最近看了一部警察系列的电视剧,剧中的每一个年轻的警察都会有老警察去带着成长。每一个警察的成长都有师傅的帮助和指导。而且,警察师傅就是一辈子的师傅。年轻警察跟着老警察一起学习办案,。

我想到了教育上的青蓝工程。青蓝工程就是一个老教师帮助青年教师的工作。而且教师职称晋升的时候,都有一项帮助青年教师的业绩。可是,这些一直停留在文件。无论是教师,还是学校层面,不能够把青蓝工程重视。老师在职称晋升和评优选先的时候,需要这个业绩的时候,只需要做一份假的材料。

一个年轻教师,进入一个学校。他们对于老师这个职业还是很陌生,很迷茫。作为学校,应该给老师找一个负责任的老教师去帮助年轻教师。老教师全方位的去指导年轻教师。从年轻老师的备课、上课、作业等,给年轻教师给与指导。年轻老师在教学中遇到的各种遇难问题,可以和师傅去请教,去讨论。作为师傅的指导,不仅停留在教学业绩上,而且还应该帮助年轻人树立教育的理想。有了师傅的指导,年轻老师会在成长的路上少走很多的弯路,也能够加快教师的成长。

教师和医生一样,都是靠着经验。而经验是一个无法简单传授的。需要慢慢的、一天天的去琢磨,去观察。一个年轻的教师,能够跟着一位师傅,模仿师傅的教学,模仿师傅的做人。只有这样,才能够把师傅的优秀经验传承下来。在这个基础上,可以有自己的创新。我们现在的教育上,有很多的老教师。随着年龄的增长,都慢慢退出了教育的一线,成为学校的负担。可是,我们却没有激活这些老教师。每一个老教师都是一座宝藏。他们用一辈子的时间积攒的经验,怎么能够白白浪费呢?一个年轻的教师,如果把老教师的经验学的,就会减少多少弯路了。一个青年教师,如果有师傅帮助,就能够会发展的更好。经验不是简单的、短时间内学的,而是需要耐心的,慢慢的去做。作为年轻教师,不要等着学校给你派一个师傅。最好,能够自己找个心中的师傅。跟着师傅去做,跟着师傅去学。更不要为了功利去找师傅,而是正如古语所说,一日为师在,终身为父。我们要善待师傅。年轻班主任,一定要跟着师傅学。班主任对于学生非常的重要。班级事情庞杂,没有经验,会伤害学生。

教育这个事情不能够重复,过去的永远成为历史,再也没有办法修改。我们能够做的就是尽可能的减少犯错误。作为老师还可以重来,可是学生呢?他们过去的永远不再回来。只有老师少走弯路,才能够减少对于学生的伤害。

很多老师一直没有一个师傅去帮助,只是一个人默默的挣扎。这样一个人的成长,会重复犯很多不该犯的错误。很多人都在挣扎的过程中,失去信心,失去奋斗的方向。

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