虽然已超过“挑战300天，直通教育行走大舞台”的时间节点，但一些刚知道挑战消息的老师还是想加入挑战行列。他们不为奖赏，只为成长。
的确，参与并坚持挑战本身就是一种很好的福利。在挑战第14天时，朱云英老师发朋友圈：“挑战第十四天，写文十七篇，一万九千字，好有成就感。感谢小尘老师，感恩教育行走。”
每天800字就好，完成200天的挑战，就有16万字留存。一天天写没觉得怎样？坚持下来，回头看就不一样了。相信每位加入并能坚持挑战者，最终都有一笔属于自己的小财富。
有人可能会问：记录字数的变化又能说明什么呢？坚持写作的人都有一种同感，写着写着就顺了，语感慢慢地好一些，手感也慢慢地好一些。如果再用心一点，写着写着便精致了。从量变到质变，对坚持写作的人来说是最明显的。
而且当你回过头来看你曾经留下的记录，你会发现你的生活原来如此丰富多彩，原来你还有这么多奇思妙想，原来还有这么多大方向小目标，原来你也可以如此优秀……
虽然每增加一位挑战者，我们志愿者的工作量就会多一些。但考虑到这有可能给加入挑战的老师带来的身心成长，我还是决定参与挑战之门继续开着。
不过大家的确非常忙碌，志愿者们更是事多。希望大家的精力都用在更有意义的事情上，不要因为一些杂事，浪费彼此太多时间。所以希望每位参与者的动作都能标准：
写文（推荐简书）+挑战群中接龙（题目加链接）+“一起写吧”小打卡圈打卡
具体做法：
大家在平台（推荐简书）上写好文章，复制文章链接，到微信群点开“参与接龙”，把文章链接贴在自己昵称后（加上文题或关键字能吸引大家阅读）。
小打卡圈写上当天打卡文章，可以贴文字，或链接，或文章内容图片（推荐内容图片）。
其实只要会操作，写好文章后，这些标准动作，做起来都不用两分钟。
下面就普及一下怎么操作。
在简书写好文章发布后，点下面的“分享”，在分享栏中点“生成图片”，点“保存”。
图片保存后，再点分享，点复制链接（还可以点分享，分享给一个简书好友，在简信中复制，这样还可带标题）。
分享给简书好友，获取带标题链接
做完以上两个动作，就可以到微信群中，点大家接龙的信息左下方“参与接龙”。参与接龙点开后，刷一下，接龙名单下有一个加号，点下加号，你的名字自动添加，在后面粘贴上题目和文章链接即可。
再点开小打卡“教育行走一起写吧”，点打卡，上传图片。可以写打卡日期及题目。
（小打卡，每天只记录一天，所以大家打卡的时候，尽量在晚12点之前完成，保持每天一次。）
（还想加入挑战群的，请把→省份姓名加简书昵称主页链接→给我，我帮你获取挑战编号，再跟大家一起挑战。别人挑战300天，你挑战100天也是一种突破。)
不会复制主页链接的老师可点开→《【普及贴】如何复制个人主页链接》
小打卡和群昵称修改方法可点开→《“一起写吧”挑战活动准备篇》
下面详细图解一下群接龙：
（如果接龙错了，可以重新点开“参与接龙”，直接修改你自己的接龙内容，无需重复添加）
熟悉一下，大家又能学到一项小技能。兴许在你组织活动的过程中也能用上。
在挑战活动中有任何问题，可随时留言。一些有爱心的老师会及时帮你解答。
一起写吧！开始写，坚持写，用心写，就成了！
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