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一
王先生认为，自己境界高，常人不能理解。说常人还不恰当，是俗人。王先生就这么称呼我们了：你们这些俗人。外加一句：怎么会懂？这便是他的口头禅。王先生说，本来自己是一个艺术家，但投胎的时候，掐错了时间。
“妈的，操蛋的时代，已经不需要艺术家了。”
“难道这个时代就没有艺术家了吗？”
“本来也是有的，被群众的口水淹死了。”
很长一段时间内，见面了，一脸笑：“艺术家。”这一声，有揶揄，有嘲笑。这点意思，王先生当然明白。不过，他挺乐意。
我们在老校区住了三年。老校区又分三个区，北区，中区和南区。北区是医学院和护理学院，女生多，南区是体育学院，男生多。一边阴气过剩，一边阳气过剩。可苦了这些学生。好好的荷尔蒙，白白蒸发掉，你说可惜不可惜？中区二级学院多，学生也多，男女比例一比一，刚好阴阳调和，处处可见成双入对的恋人，是另一种天堂。但是中区宿舍少，每年新生入学，就有一部份女生被安排住到北区，工科的男生，一律打发到南区去。学校这种安排，在男生那里，多少有些不得人心。一位学生戏称：这是“生殖隔离”，阻碍了人类文明的发展。此罪大矣。
善哉善哉！
男同学们便自我安慰：南区的好处是明显的，面积广阔，植被茂盛，一派清幽环境，适于锻炼心性，参禅悟道。四年毕业，都奔寺庙而去。工资高。
南区没有四人间，大部分是十人的。走廊尽头不要走廊，合进屋子。面积宽敞一点，住人也应多一点，于是就有了十二人间。当时我们住的，正是走廊尽头。
人一多，矛盾就突出。何况，宿舍里还住着一个“艺术家”。“艺术家”脾气古怪，“艺术家”宽己严人，“艺术家”生活邋遢。这些，是伴随艺术而生的，是理所当然的，是不需要他负责任的。我们不是艺术家，这个责任，也不是该我们负的。一窝子“不负责任”，冲突的几率的增加，便不足为奇了。到搬出去为止，和“艺术家”有过口头争论的，遍及每一张床。和“艺术家”拳脚相加的，占总数的三分之一。
在内，“艺术家”不受待见。在外，“艺术家”广受欢迎。其原因，经过我长期观察，缜密分析，总结出了三点：
他皮肤白，长得帅，懂穿搭，善打扮。按说，评价一个男人，衣冠只在其次，但是，面对大学生，这一点就必须算上。不然，效果是要打折扣的。
他写得一手好字。字写得漂亮，本不足为异。身处工科班，又是男生，那就是另一番景象了。他“取欧法赵”，字体清秀俊雅，行笔收放自如。人说，像某个书法家。他怒了：“那老家伙，支气管有问题，做人又太规矩，写出来的字，得把人憋死。单灵气这一点，我就碾压他了。”
他跳舞跳得好。舞蹈社社长赏识他，让他做编舞老师。编舞主要是社长的工作，他来了，社长就忙着恋爱。他带着舞团，辗转于大大小小的舞台，风头盖过所有人。
二
任何学生时代的友情，都是讲究“帮派”的。这种情况，在我们宿舍很快就出现了。十二个人，十二条心哪。谁想把他们拧成一股绳，简直做梦。
我所在“帮派”里，有四个人，其中就有王先生，另外两个，一个是杨姓室友，一个是赵姓室友。我和王先生都是舞蹈社成员，走得近不必说。王先生也算小有名气，走在他身边，杨姓室友大概便产生了一种可笑的虚荣，好像自己也是放光的，言行浮夸，令人讨厌。此人说话间，总有意无意奉承王先生。王先生说：小小年纪，倒是学得比泥鳅还滑溜。没多久，他就疏远了我们。大概是感到王先生言语的刻薄了？又或者，为自己的言行感到羞耻？不得而知。没有人会为他的离去感到惋惜。几个月后，我和王先生大吵一架，也生分了。
此处重点要说的，是王先生的上铺——赵姓室友。他能和王先生发生友情，多少有些不可思议。
宿舍有了冲突，先是吵，吵够了，要么停下，要么大打出手。停下就好办，不停下，可难办，得赵姓室友出手。他是“和事佬”，三两句（有时也要几十句）就能将纠纷调解。大家信服他，但不亲近他。
“和事佬”只在宿舍睡觉，其余时间，都在外面。他不是去约会，也不是去兼职，是找一间无人教室读书。这人很怪，喜欢看书，却极不喜欢图书馆。借书前，先列个清单，在图书室找到了，赶紧离开。每次都是好大一摞，放在宿舍，一天拿两本出门，不多久便能看完。
没有课的时候，十一点半和五点半，“和事佬”准时给我们打电话：“吃饭。”他的社交软件，仅仅用于查看通知。“和事佬”吃饭，从来不喝汤，头埋得很低，差不多脸贴着盘子。头抬起来的时候，盘子就空了，一粒米都不剩。从排队算起，半小时以内，我们还没吃完，他等我们，半小时以后，他就独自离去。王先生说：“不够意思。”
傍晚饭后，“和事佬”要去操场，绕着赛道走半个小时。他把话囤积了一天，就等这个时候说。他可不是和谁做交流，他在做演讲，或者背书。头低着，嘴皮翻飞，旁若无人。而且脚步不断加快，我们快赶不上了。问：“你这是做什么？”答：“一练普通话，二练表达能力。”
王先生说：“多和人交谈，比你这有用。”
“好，和你交谈交谈。”
“你想谈什么？”
“就谈你。”
“谈我？”
“和事佬”说：“是，谈你。我这人，说话不会拐弯，有什么说什么。你别介意。”
“我不介意。”
“那我就说了。”
“你可真磨叽。”
“你知不知道，你很亮？”
“怎么说？”
“亮是说你散发光芒。我的意思是，光芒太盛，是可能刺痛自己的。”
王先生容不得批评，当即拉下脸问：“我们什么关系？你明白吗？”
“朋友。难道你不这样认为？”
“真正的朋友，不是应该包容对方的缺点吗？何况，我还不认为身上带光芒算是缺点。”
“正是因为我把你当朋友，我才提醒你。”
“提醒？什么叫提醒？你算我什么人？长辈？老师？你居然敢用居高临下的教育性的口气与我说话，你是觉得懂得比我多吗？”
这是我认识的，唯一一个批评王先生的人。后来，“和事佬”转了专业，我们几乎就没了联系。
三
英语老师讲课的模式，基本都是固定的。每次上课，先练听力，听力听完，就该讲课文了。一个单元两篇课文，她讲一篇，剩下一篇，留给学生讲。分了几个小组，一周一个组，一组一个单元。学生讲完了，她补充补充，总结总结，一堂课就差不多了。有时候，讲课的学生啰嗦，把课堂时间耗完了。下课铃一响，她就站起来，说：“好了，下课，这位同学，下节课接着讲。”
王先生是我们组的，他不屑参与讨论。讨论的目的，本来是为分工，后来就变了，大家只做一件事——推举讲课人。讲课人不只是要讲课。找资料，做课件，所有工作，都由他承包。如果有人过意不去，也是可以帮忙的。当然，过意不去的人，几乎没有。一个组如果有女生，那就更好了，在这种时候，男生们是从来不懂得绅士精神的。所以，说班上的女生抢手，谁也无法反驳。
我们商量了几天，无果，谁都不想辛苦。这时，有人想到了王先生。他置身事外，该让他去。我们找到他，征询他的意见，他没说干，也没说不干。
英语课那天，王先生拿着课本，不紧不慢走上讲台，两只手搁在讲桌上面，四下瞅了瞅，突然露出一个孩子一样的笑来，说：“能给大家讲课，是我的幸运，当然，更是你们的幸运。”
他舞台经验足，讲课自信大方，从容淡定，语气诙谐。课堂较之平时，活跃不少。老师坐在最后一排，一开始还有模有样观察，后来就低头看起了手机。王先生很不满意，把她叫起来，说：“这位同学，我刚才提的问题，没人愿意回答，我就当他们不会，只好请你解答解答咯。”老师没听课，不知是什么问题，羞得满脸通红。从此，王先生多了一个外号：教授。
王先生上舞蹈课，又是另一番景象。
舞蹈社领导都要去开会，社团活动该不该取消，是个问题。社长拍板，不取消，照旧。他对王先生说：“替我们一下，组织大家跳舞，你要教舞也行，都是你说了算。”王先生想了想，答应了，他说：“那我就去教舞吧。”
舞团教学是很灵活的。一开始，社团领导在前面教，队员就整整齐齐站在后面，跟着学。教过几遍以后，大家自由练习，领导一对一或者一对多，纠正错误动作。队员之间，也相互教学。但王先生不教舞蹈，不屑。他也不跳集体舞，不屑。他是舞团的人，但他不像舞团的人。
代任领导，就得做点领导该做的事情。王先生把大家叫到一间教室，说：“爱和了解是双生兄弟。诸位加入舞蹈社，想必都是爱舞的。你爱它，所以你要了解它。你了解了它，所以你爱它。你要知道它的过去，才能把握它的今天，从而窥探它明天的走向。跳舞，跳的不只是舞蹈，还有心境，有文化，有你对世界的态度。”
他讲理论，讲文化，讲风格和流派，讲代表舞团，讲代表人物。可多了。底下不断传来窃笑。他不在意，自顾自讲下去，讲得很细。讲得细，就显得冗长无聊。每隔一会儿，就有人走掉。最后，他停下来，看着仅剩的几个人，说：“算了，辜负了你们的一片赤诚，都回去吧，这周不组织了。”
社长把他推荐到了一家新开的舞蹈工作室，学生全是儿童。儿童理解力差，他不愿意教。但是一节课两百块，有点吸引力。社长说：“教舞就好好教舞，别再讲什么舞蹈文化了，没多少人感兴趣的。”他听话，社长是他很佩服很感激的人。
小孩子调皮，他管不住，想发火。
不敢发火，学生的父母就趴在玻璃门边看着。
硬者头皮，好歹上完了课，工钱都不要，气冲冲地他就走了。
有人问他：“为什么不像上英语课那样上舞蹈课？”
他说：“我爱舞蹈，这是很严肃的事情。”
四
大学四年，我们待了三个校区。在南区和紫霄校区各待一年，一个是首，一个是尾。中间两年是在中区。搬到中区，宿舍重新规划。我和王先生还住一起，另外两个，是其他专业的。
那一年，王先生竞选舞蹈社社长，失败。按规定，社团最高领导，只能本院学生担任。王先生决定退社。老社长劝他：“留下来吧，做个副社长，也没什么不好。说实话，这几年，社团招不到多少好苗子，已经有了颓势。这个大家庭，还需要你的一份力量。”他说：“社长，谢谢你给我机会。这一年，该得的掌声都得了，该出的风头也出了，挺累的。舞，我是不想再跳了。”
他大概的确很累。
不跳舞，社交面就窄了。社交面一窄，在宿舍的时间就多了。此人十分健谈，叽叽喳喳，吵个不停。他谈论爱情。一方面，炫耀自己追求者之多，另一方面，也阐释爱情观：相识不久的女生追他，他不同意，因为不熟。认识很久的女生追他，他不同意，因为太熟。相识不久的女生他不追，因为不熟。认识很久的女生他不追，因为太熟。自己的感情嘛，要把它看得珍贵。因为珍贵，所以不轻易给人。不轻易给人，才愈显得珍贵。这是对自己感情的尊重，也是对别人感情的尊重。不尊重自己的感情，是没资格祈求他人的爱的。
舞蹈社一个女生，对王先生献殷勤。王先生一开始保持清醒，渐渐就把持不住了。头脑一昏，什么狗屁爱情观，统统滚开。在他准备接受这个女生时，他爱上了一个学姐。这下，脑子清醒了，赶紧结束藕断丝连。
学姐是个大美人，王先生为她痴狂。不过，王先生只敢在宿舍大放情话：
你一个微笑，够我回味一生；
我以为爱情是天使，遇到之后才明白，爱情是专夺人灵魂的魔鬼；
我既觉得充实，也觉得空虚。我既觉得快乐，也感到痛苦；
一次发自灵魂的爱，总让人产生大声宣布的冲动；
……
王先生鄙夷我们，不懂爱。
“这么爱她，为什么不追她？”
“这，很容易。然而，不能马虎。”
王先生买了几本书：《恋爱心理学》、《如何搭讪》、《如何与异性相处》、《如何追到女神》。
日夜研读。
他的爱情，有“火苗”了。
和学姐的首次约会，很成功，王先生快乐得疯了。他一开心就跳舞，音乐开得很大。那一晚，他跳了一个多小时，满头大汗。
任何一方面的知识，只要他掌握了，迫不及待就要传授他人。他告给我们爱情之道，一句话，爱情是很简单的，复杂的是人心。王先生坚信，实践最能接近真知。他拿着那几本书，说：“这些作者，大概都是不懂爱情、不会追女生的。”
他决定表白。买了一束花，一支口红，就出去了。让我们等他的好消息。
过了很久，他回来了，踉踉跄跄坐到椅子上，大口大口喘着粗气。
他骂学姐。说她神经病，说她婊子，说她臭婆娘。
“这样的女人，追到以后也要狠狠丢弃。”
我们相当惊异，不敢多说。
王先生爬上床，说：“爱情，我是学不会的。”
他睡得很早，很熟。
五
我们上过一门选修课——《机械设计》。老师姓周，是个矮胖小老头。
小老头上课，从不带课本，这门课他教了很多年了，熟悉。来时一个茶杯，去时也是一个茶杯。再就是一个笔记本。他不用电脑，一堂课下来，一黑板公式图形。难得。他爱抽烟，每次下了课，一定要跑到花坛边抽烟。学生抽烟的，也和他一起。烟雾缭绕中，他们吹得很欢。小老头爱批判，批判教育制度，批判社会不良风气。一旦批评起来，必定手指挥舞，唾沫横飞。这件事，一般要占去一半的课堂时间。这是个性情中人，喜欢思考人生，喜欢写诗。有一次周末，他游玩了一个公园，回学校就写诗。先在黑板上洒脱地写下第一句：泗水河畔，风景独好。讲解半天。写第二句：漫步水中，其乐无穷。讲解半天。写第三句：人生在世，休得烦恼。讲解半天。写第四句：劫命来时，蹬腿走人。哄笑。下课。
诗写得不怎么样，但他的豁达超脱，是大家都能感受的。
王先生不喜欢小老头。
王先生说，对待生活，不能马虎，对待自己，更不能马虎。我们问他：“什么是马虎？”他说：“比如说，你们晚上打游戏，打到深更半夜，这是马虎。第二天，该起床的时间你们起不来，这也是马虎。因为起晚了，你们不刷牙，不洗脸，不换鞋子，不吃早餐，匆匆赶去上课，这个，也是马虎。”他不爱打游戏，不爱熬夜，的确不马虎。但他常常起不来，这就马虎了。起晚了，他不怕，该做的还是要做。精心挑选衣服，对着镜子吹头发，要完美，不完美不能出门。人在江湖漂，形象最重要。他每天都吃早餐，坐在食堂吃，不像别的学生一样，拿到路上吃，或者拿到教室吃。早餐吃完，不紧不慢去教室，舒服。他常常迟到。
小老头的课，是杜绝迟到的。王先生从后门踅入教室，被小老头看见了，把他骂了一顿，赶出去了。王先生失了面子，再也没去上过小老头的课。
六
王先生买过一辆电动车。
买车之前，打听调查一番。不能买贵了，一个学生，要那么贵的做什么？也不能捡着便宜买，价廉物多不美。合计一下，四千左右，差不多了。王先生清点手中财务，还有两千多。学期才过半，这钱得留着，吃饭都得省。
四千全靠借，不容易。
王先生朋友多。但朋友也讲交情，交情有深也有浅。交情深，开口容易，交情浅，开口不容易。王先生自有一套判断准则，他说：“交情深不深，就看玩笑。”见面了，玩笑开得多，开得大，然而有分寸，这是最上一层友情。要借钱，先找这类人。第二层友情也开玩笑，有时欠缺分寸，惹得人不高兴。不过，仍然是可以开口借钱的。见面玩笑开得少，但是平时交谈多，相处时很愉快。这类朋友，只能试一试。第四类，见面是一些日常问候，交谈大多是严肃话题。不能借钱。最次一类，比如一些同班同学，虽常常相见，可是老死不相往来。这个不相往来分两种：要么是有仇，要么就是缺少交集，不熟。
他首先找了两个人，舞蹈社社长，还有一个副社长。过去，他们关系都不错。社长外出实习了，领过一个月工资，借了一千给他。副社长找了女朋友，两人相约考研，花销比以往大，自然没钱借给他。王先生在宿舍借钱，先找磊哥。磊哥不爱说话，但零花钱多，出手很大方。他问：“你要多少？”王先生说：“这不好说，要看你。”磊哥说：“八百行吗？”王先生感动了，说：“行。”我借了两百，剩下那一个，借了一百。其他的，也差不多，不超过五百。隔壁一个人，经常和王先生打球，买了不少球衣球鞋，都是大品牌。听说要借钱，他问：“五十要不要？”依他的意思，五十之于四千，不过是杯水车薪，起不了什么作用。王先生说：“要，十块我都要。”当真就借了五十。
奔走几天，王先生把钱借齐了。他有一个小本本，上面清楚记着：某月某日，借某人某数。他记下最后一笔账，拿着本本大笑：“交情深浅，是要看借你金钱的数额。”回头，看到我们了，笑笑，说：“我是说，有多少，又愿意借多少。”
学校电动车很多。宿舍、食堂、教学楼，即便是处于一条直线上，也有相当距离。一个学生，有了一辆电动车，可以多睡几分钟，还可以从从容容去食堂吃早餐，而不用担心迟到。此外就是出校，很方便。王先生买电动车，有他的打算。自然，他也尝到了电动车带来的不迟到出行方便的甜头，但他认为，最重要的，是这辆电动车代表了他的人生态度。
一年级的时候，我们上过一门课，叫《职业生涯规划》，学生大多觉得没用。老师走进教室，拿粉笔在黑板上写下两句话，一句是“为生活而工作”，一句是“为工作而生活”。大家同声回答：“为生活而工作。”王先生站起来，说：“为工作而生活。”老师看着他。他说：“工作本身就是生活。”老师说：“如果是你不喜欢的工作呢？”他说：“那我就不做。”
三年级以后，大部分专业课程增加，然而学生大多不再热衷一些意义不大的社交和活动，于是反显得清闲了。这就是说，睡觉的时间多了，打游戏的时间多了。王先生把这种生活称为“腐烂的生活”、“不见天日的生活”。他骑着电动车，每天在城市跑，做各种兼职。他说：“我不是在工作，我是在享受生活。”
我们难得见他一面。
王先生兼职，工资要高，必须日结，他的劳动必须获得足够报酬。发了工资，王先生买酒，买烟，和女生约会，留下一点，慢慢还债。人家看他消费挺高，催他还债。有了压力，王先生花钱节制了。时间久了，催的人更多了。他不再要求日结，一个周，一个月，都行。这期间，还有人催，他只得把自己那点拿出来。自己的没有了，就又找人借。不然真吃不起饭了。王先生说：“我明白了，交情深不深，全看催债频率。”王先生还钱，对于数额小，而又相对熟悉的，就安排在后面。隔壁打篮球的同学，和王先生开玩笑：“五十块钱，怎么还不还？”他越催，王先生就越烦，故意也要拖一拖。五十块还了以后，王先生在宿舍大骂：“日他妈，这个他妈的杂种，五十块都催，我催（吹）他奶奶的摇裤。”
王先生兼职老师，上文化课：数学、物理，也上艺术课：书法、舞蹈。最大的收获，是学会了管教学生。他颇为得意。
终于有一天，王先生划去了最后一个名字。他长长输了一口气，盯着本本，沉思起来：到底是“为工作而生活”，还是“为生活而工作”？
七
王先生不喜欢自己的专业，也无心从事本专业工作，学分够，能毕业，这就好。糟糕的是，他发现自己可能无法毕业。他和人家一比对，发现自己少了两学分。就是小老头那门课。学校安排清考，王先生却不在列。教务处的意思是，选修课，没有参加考试，视为学生放弃该课程，没有挂科重修一说，自然也就没有清考资格。
然而，也不是一点机会没有。
要获得考试资格，有两个选择，重修《机械设计》，重选一门课，入学弟学妹的班。入班只是名义，他得自修，还得提前考试。不管哪一种，都要任课老师的同意才行。
王先生打算重修《机械设计》。
他费了好些周折，得到了小老头电话。打过去，小老头已经忘了这个学生，他也不希望小老头记得他，所以就说，自己是大四一名学生，少了学分，希望能进他的班。小老头打断他的话，说：“什么《机械设计》？我没上这门课。”王先生想，你骗我呢。经过一番了解才知道，小老头不是本院教师，搬校区后，就没上这门课了。王先生找到新的任课老师。不同意。
王先生只能选择第二个方案了。
他查了查正开设的选修课，只有三门可选。三个任课老师，都是他熟悉的。他很高兴，熟人好说话。三个电话打过去，三个老师都不记得他。王先生不敢期瞒，把自己情况一五一十说了，一说，三个老师就想起来了，哦，那个态度极不端正的学生。第一个老师，回话回得很坚决，顺带把王先生数落一顿。第二个老师，虽然也拒绝了，但语气委婉，王先生多少感到了一丝安慰。第三个老师，王先生找到他办公室去，他说考虑考虑。后来，王先生就联系不上他了。
王先生到处找人说情，辅导员，班主任，班长，学习委员。都没用。
那些日子，王先生很沉默，一天吃一点饭，回宿舍就躺在床上不说话。出了宿舍，就是到处求人。
王先生觉得自己就像四肢被人缚住，沿着一个高处推下去，眼看着一点点接近深渊，却一点办法没有。真的就没办法了吗？
他去缠教务主任，让她帮自己想想办法。教务主任问：“你专业课学得怎么样？”王先生摆摆头：“只能应付期末考试。”教务主任说：“专业课学得好，做出一个产品，申请国家专利，可以抵学分。”王先生说：“我不行。”教务主任说：“其实，只要你以前的老师愿意为你出一份卷子，这也可以算作你的清考成绩。”
这是王先生最后一丝希望。他再次打电话给小老头，小老头不干。
王先生打听几天，弄到了小老头的家庭住址，买了礼物去拜访小老头。那天下了很大的雨，他是中午出门的，晚上九点多才回来。他浑身湿透，坐在椅子上一言不发。我们问他，他抿了抿嘴唇，眨巴着眼睛，低声说：“我站在他家门口，让他骂了十来分钟。”
王先生放弃了。
那几天，我们想带王先生出去散散，被他一一拒绝了。
学校规定，宿舍不准使用大功率电器。然而遵守的学生很少。王先生三年级买了一个锅，有段时间，他热衷于在宿舍煮东西吃。从来不去食堂。
有一天，他出门去了，回来时带着一些肉，一些蔬菜，还有几副碗筷。他脸上露出笑容，说：“今晚，都别吃晚饭，我们煮火锅吃。”
晚上，我们锁紧门窗，把小书桌搁在地上，当桌子。小书桌很矮，王先生找了几本书垫着。正是他追学姐时，买的“爱情指导书”。
王先生开了啤酒，一个一个递给我们，说：“我不太会说话，话都在酒里。谢谢你们。”
他闷头闷脑喝了几罐啤酒，就到阳台去了。
我们等了一会儿，觉得不对劲，不像是撒尿。赶紧跑到阳台。王先生转过脸，笑了笑说：“别担心，我释怀了，想吹吹风，你们继续。”
八
离校之前，我们原先的宿舍聚了一次。有始有终嘛。
十二个人，来了十一个，挺不容易的。“和事佬”没来，大概是要陪女朋友吧。我们说这次聚会挺重要，希望他能来。他说：尽量。
席间，大家相互敬酒，诉说美好祝福。
杨姓室友走到王先生旁边坐下，倒了两杯酒，说：“来，咱们喝一个。”
王先生笑笑，说：“相聚一场，不容易。”一饮而尽。
杨姓室友又到我旁边，说：“喝一个，没意见吧？”
我说：“哪敢有意见？”他呷了一口。我说：“这就不够意思了。”他笑道：“还有好几个呢，我可不是能喝的。”
大家吃喝都足了，全坐在沙发上，一言也不发。“和事佬”喘吁吁赶来：“各位，来迟了来迟了，我还以为都散了呢？”
大家都说：“来了就好。十二杯，不过分吧？”
“和事佬”笑了笑，开始喝酒。
九
每年毕业季，舞团领导，包括社长、副社长、宣传、财务，大概七八个，以及三年级已经退役领导，都要组织一场饭局，给即将毕业的领导践行。王先生不是领导，但他参加了饭局。这是他当初的竞争对手，后来成了社长的人的意思，他说：“他对社团贡献很大。”王先生很羞愧，走到他身边，敬了一杯酒。
第二天晚上，照例是舞团活动时间，三任领导都去跳舞，王先生也去了。他看舞团成员，全是陌生面孔，舞团成员看他，也是陌生面孔。老社长站在中央，指挥大家圆舞恰恰。而后让王先生指挥，王先生竟然有些不好意思，推推搡搡的。
他们跳舞这块地，是学校划分给舞团的。就在操场边，很大一块空地，工作日空空如也，一到周末就热闹。正对操场，左边是广场舞，右边就是他们舞团。每次跳舞，一年级和二年级的最多，他们是主要力量。三年级和四年级，得了空也来。有的学生，在这片空地跳了整整四年。但终究是极少部分。遇到节假日，还有校外人员来跳，年龄不等。这些人，大多都曾是舞蹈社领导，是爱舞的，是爱这个团队的，毕了业，念念不忘，有机会就约着回来，和大家一起跳。少则七八十人，多则一百两百，在音乐下，齐齐舞动，很吸引人。
场地旁边，有一片草坪，无灯照耀。王先生刚来的时候，草坪上偶尔有一两人坐在上面，看他们跳舞。社长告诉他，那都是舞团曾经的领导。王先生心想，为什么他们不过来跳舞？将近四年之后，他终于明白，坐在草坪上的领导有一种怎样的心境。
像这样的欢送舞会，每年都有，王先生却是第一次参加。他很快乐，然而也有点惆怅，这几年，他好像错过了很多。错过了什么呢？
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