紫光行动助教三问

作者: 小尘老师 | 来源:发表于2022-04-02 22:00 被阅读0次

这次有幸受邀成为紫光行动的助教,近距离地学习网络直播相关的知识、技能,感到很荣幸,也是一个新的挑战。

这几年,我的写作能力有所提升,书面的表达力进步不小。但出镜表达,还是有强烈的不适感。其实不只是出镜表达,连拍照我都不好意思,所以极少拍照。前不久,慧蓉老师向我要一张个人生活照做简介,我找了半天都没找到。对自己的口头表达,对自己的形象,我都很不自信,还有几分自卑。

说起创设课程,网络直播,开直播间相关内容,N师学院早就教过练过。去年寒假项目式学习,我们几乎每一周都要开直播间学习、讨论。参与的小伙伴对我印象都还不错,但那时候直播间只有我们组几个人,很随意,根本没关注到形象问题。这次助教则不同,要求出镜的形象要好一点,主推借助yy开播。

这个yy开播折腾了很久,刚开始的时候登录一直登不上,后来发现可以用百度登录,百度登录后头像就变成90度角的直屏模式。我以为是登录方式的问题。用手机登录,又说我手机还没注册。点注册又跳转到百度的页面。最后才发现,原来是由小字提醒的,注册要到网页上去注册。注册完用yy账号登录,还是马上转为竖屏模式。怎么折腾都不行。求助同伴,没有得到较好的回应。

4月1日,是助教一分钟展示时间。窦继红老师作为观察、点评嘉宾,给予大家一些建议。我抓住了这个机会,询问了一下。原来只要打开就可以,不用登录。顺利过了一关。

这次每两个助教需负责跟进一个县近百名老师的学习,每周一次。听吴校说这次助教主要是深度学习,工作不是很多。这学期我的任务确实多了一些。我想,如果应付不过来,新网师那边的课程保留一科就好,其他两科下次再重修。毕竟这样的学习机会,这样的学习方式,可能不一定再有。

展示活动结束,每位助教需回答三个问题,我这些思考后直接做答了。

1.我为何而来?

首先是为了自己的成长,在服务中成长是非常好的成长方式。这是一种倒逼式的学习,推动力比较大。而且马上教别人,对自己的学习是最有用的,保持率也是最高的。网络直播是这个特殊时期每个老师应具备的基本技能,加上一些教师培训活动也需要用到。也就是说,紫光行动这次设置的课程是我所需要的,我可以学完马上运用,所以做这件事收益最大的应该是我自己。

其次也有一种报恩的心理吧。表达感谢最好的方式就是把这份爱传递出去。这几年,教育行走、互加计划、N师学院等组织,张文质老师、谢云老师、吴虹校长等老师为我的成长做了很多助力,让我也能发出一点微弱的光芒。我也希望尽自己所能,助力更多的老师成长。

2.我能为老师们做什么?

首先我就是一个榜样。我学习过程中遇到的问题,先行解决,习得了方法。对遇到同样问题的老师,我就有办法帮助他们。

再者,我的亲和力、推动力还可以,虽然没有好看的皮囊,但言语还是可以的。对于初次当网师的老师来说,其实最大的问题不是技术问题,而是心理问题。现在很多极简技术,只要用心学一下,练一练,都是很快能上手的。很多老师,问题是出在对自己不够自信,不敢展示。我相信,我给他们的支持,给他们赋能,能够助力他们更勇敢地面对真实的自己。

像毛老师,她形象、语言、逻辑能力、表达力等各方面的基础都比我好,但她做很多事都是跟在别人后面,经过这几个月的鼓励,她现在已能独立发起活动。而且效果还不错。

我可以给予这些学习的老师精神上的支持。

3.我希望大家对我有哪些支持?

精神上的支持,我也是很需要的。今晚练习的时候,我查到上次项目化学习时一些讲义。满满的回忆。那时我们小组几人,开启项目化学习,每周聚一次,聊一聊,感觉特别有能量。现在想起来,心里还暖暖的。

这次我们二组的大组长很有责任心,相信在她的带领下,我们也能有更多的共创活动。

当然还需要一些技术上的支持。比如我这两天一直在弄yy开播,有一个小问题一直解决不了,就是登录后镜头马上切换成竖播。今天晚上,正好问起,窦老师给予了及时的回应,原来是不用登陆yy开播的。问题一下子解决了。

今天晚上自我介绍时我感觉自己的出镜效果很差,活动结束后,我马上到小教室直播间去练习调试。有两位老师进直播间互动了一下。给了我一些反馈,我觉得就很好。

我在想,我们是否能把自己遇到的问题记下来,再附上解决方案,积累成一本问题手册,大家在遇到问题时,翻阅一下即可。这样的问题手册,应该会很受欢迎。

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