柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。
喭ｙàｎ:粗俗，刚烈。
高柴性愚直，曾参性迟钝，颛孙师性偏激，仲由性鲁莽。
【感悟】
一、教育弟子谨慎地预防后患
《诗经·小毖》：“予其惩，而毖后患。莫予荓蜂，自求辛螫。”我将要十分警戒啊！ 以谨慎地预防后患。没有人牵拽我误入歧途，全是我自找毒虫的螫痛。
孔子例举的这四个弟子的缺点，代表了人格中的四种不合中庸的典型。愚直，容易轻信上当；反应迟钝，容易错失良机；偏激固执、鲁莽容易引火烧身，都易影响运势。
中庸是孔子倡导的人生的大道，是事业成功、生活安宁的大智慧。中庸的“中”，并不是中间的意思，而是在双方两个极端中间找到最适合的那一个，就是“双赢”的大智慧。孔子告诫弟子处理问题时不要走极端，时刻要注意修养自己的心性，冷静地找到处理问题最适合的方法。
二、对学生爱得深，才能够看得准
有句哲言说：指出了缺点，其它的就都是优点了。
在本章，孔子指出的四个学生，都是很有潜力、很有作为的，孔子尖锐地指出他们的弱点，没有拿出他们的优点来夸耀，这才是深爱。
优点不说跑不了，缺点不说不得了。爱得越深，则越希望他有所长进，响鼓更用重锤敲。
孔子弟子三千贤者七十二，名留青史的这些弟子，都是经过老师长期的教化和自我的辛勤努力才最终成就贤名的。
学习《论语》可以修心养性！会让生命在百转千回中多一份厚重与福气，我已经在“简书”发表了百余篇感悟，如果想系统地看，请在“简书”搜索引擎搜“教育参悟人”。谢谢！
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