有些问题是原则

有些问题是原则

一

早晨，我躺在床上翻着杂志。小白兔穿完衣服，准备穿鞋。她在地下找了一会儿，没有找到鞋子。她问妈妈，鞋子在哪？妈妈把鞋子提了过来。突然，一声很生气的声音划破了早晨的安静氛围。小白兔还在继续发泄着她的脾气。原来，妈妈昨晚擦鞋的过程，不知道把水弄在鞋子里面。她把脚放进去之后，感觉到冰冷。她用很生硬，而且略带哭腔的语气抱怨妈妈把她的鞋子弄湿。我从床上做了起来，很生气的批评了小白兔。小白兔看到我并不支持她的错误行为，瞬间没有了刚才的嚣张气焰。妈妈连忙说，不要紧，孩子可能着急。为了不影响孩子的早晨情绪，我没有过多的批评，只是告诉她，不要对妈妈用生硬的语气说话。妈妈帮你刷鞋，你不但不感谢，反而耍脾气，这是一个很错误的行为。你好好反思一下，晚上我们再处理这件事情。

二

孩子去了学校。我回想为什么会发生这样的事情呢？而且孩子是随口而出。我想到这个错误与我有关系。有时候，我情绪不好的时候，会把妻子的好心作为导火索发泄内心的不愉快。这个偶然的现象，让孩子瞬间铺捉到，也模仿。这也是一种不好的行为。合理的处理情绪，不要让坏情绪伤害到无辜之人。其实，面的坏情绪，如何处理，如何转移，如何表达一定要告诉孩子。有了坏情绪，不能够压在心中，要学会宣泄，过度的隐忍，会形成疾病。我感到有点后怕，幸好这个事情发生的早，不然会给孩子一生造成怎样的负面影响呢？我现在一定要注意自己和妻子的说话方式和交流方式。父母才是孩子最好的老师，尤其是对于情绪的处理。

我也想了，孩子对于妈妈的无理这个行为，必须让她知道这种行为是坚决不允许的，告诉她应该怎么做？

三

小白兔写完作业，外面玩了一会儿。我把她叫了过来，妈妈也在旁边。我问她，对于早晨的事情想了没有？她感到很吃惊，早晨是什么事情？孩子毕竟谁孩子，早已把事情忘记。我提醒，我让你晚上告诉我怎么处理的事情？她的脸色变红。看来是知道对于这个事情认识多错误了。她红着眼睛，低着头说，我不应该对妈妈发脾气。我问怎么办？她想了一会儿，告诉，向妈妈道歉。我告诉她，很多事情不是道歉就能够解决。我们说出的话，会伤害别人的心。道歉只会减轻伤害，不能够让伤害消失。以后，经量减少冲动的事情。但是，做了错事，道歉是必须的。在我不但的追问，现在该怎么弥补妈妈的时候？她想了一会儿，说惩罚一下吧。我告诉她，惩罚只会减轻你对问题的认识。我不想惩罚，惩罚不解决事情。她实在想不出好办法，我建议帮妈妈好好干一天活。她很惊奇，这次我竟然没有惩罚她，而且选择了这种办法。

我告诉她，读书的目的不是考试，而是一种自我的打磨过程。我们要在读书的过程中吸取好的，弥补我们不足。在读书的过程中，不断的让我们变得完美。尤其是课外读物，我们要在书中读到我们，要让书带着我们思考，而不是为了读书而读书。我们身边的练琴，画画，玩耍等等，都是不断的让我们更加的完美。不知道，她能懂吗？

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