各言其志——论语贯通143

11•26是《先进》的最后一个章节，上一个章节讲的也是行履，在实践中我们要做到善行者无迹，这是行的最高的境界。整个《论语》下半部都是讲“行”，所以在下半部的开篇《先进》篇把孔子的学生一个个拉出来登场亮相，看这些学生是如何践行孔子的思想与教育的，平时是如何做的。11•26做了一个《先进》篇的总结，让学生们各人谈各人的人生理想与志向。

11•26 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

从孔子点评学生的理想，可以看出，一是孔子要求学生要谦虚务实，知道社会上为人的艰辛，不要把世情看得太容易；二是孔子骨子里面道家思想其实也很重，很想撒手社会与文化的责任，但不得不鼓足勇气，承担这份历史文化重担的艰辛。